为深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神，充分挖掘本土文化资源的育人价值，2026年10月11日，福州大学至诚学院马克思主义学院实践教学团队赴平潭国际南岛语族考古研究基地开展实景实践教学，将思政课堂从教室搬进文化遗产保护一线，以实地研学的创新模式推动《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程提质增效。 

本次实践教学活动由马克思主义学院院长郭伟教授全程统筹指导，教学团队前期经过多轮研讨调研，针对信息类专业学生的技术思维特点量身定制研学方案，明确“带着问题出发、结合专业思考、带着成果返程”的研学目标，设置“遗址考古观察、文物展陈解读、数字技术体验、专业对接研讨”四个环节教学环节，将中华文明五大突出特性的理论要点具象化为可观察、可触摸、可体验的实景载体，打破思政教育与专业学习“两张皮”的壁垒。

活动现场，师生先后参观龟山考古发掘现场、壳丘头遗址博物馆、数字技术体验展区，在思政教师的讲解下，实地观察6000年无断层的地层堆积剖面、闽台史前同源文物展陈、南岛语族跨洋迁徙路线沙盘，直观理解“两岸同根同源”的考古实证，深刻理解中华文明五大突出特性的核心内涵。 

在数字技术体验区，学生现场操作三维激光扫描文物建模系统、沉浸式体验南岛语族先民迁徙VR项目，结合所学的软件开发、数字媒体、人工智能等专业知识，围绕“技术如何赋能文化传承”开展分组研讨，同学们纷纷表示，要把专业所学用到文化传承的实践中，做有根脉、有温度的技术开发者。 

此次实景实践教学有效打通了“思政小课堂”与“社会大课堂”的边界，既解决了传统思政课理论讲解抽象化的痛点，又为专业学习注入了文化价值内核，极大提升了文化自信与民族认同感，是马克思主义学院深化思政课教学改革、创新育人方式的重要举措。 

供稿：叶钦