为持续夯实思政课铸魂育人根基，打磨课堂教学实效，统筹推进学期末教学各项工作，6月23日下午中国近现代史纲要教研室在机北402教室召开集体备课会暨新教师教学大练兵活动。本次会议由教研室主任陈玲老师主持，教研室全体教师参会，活动分为新教师片段教学展示、教学重难点研讨、期末教学与考试工作部署三大板块同步开展。

本次教学大练兵聚焦新文化运动专题开展新教师片段教学展示，以赛促练展风采。青年教师创新教学设计，以今昔闽俗对比为切入点，对照新时代实践素材，通过图文史料、影像片段搭建历史对比场景，直观呈现新文化运动的时代价值，拉近历史与当代青年的距离。课堂穿插递进式探究问题，引导学生辩证看待近代历史，树立大历史观。参会教师充分肯定了本次教学展示中教学案例鲜活、问题导向鲜明等亮点，同时围绕史料选取、唯物史观融入、课堂互动节奏、理论难点通俗化解读等方面提出细化优化建议，帮助青年教师补齐教学短板，优化课堂逻辑。

随后全体教师围绕教学大纲、核心知识点、教学逻辑展开深度研讨，并持续探索智慧教学工具赋能纲要课堂的实操方案，打磨智慧化课堂实施路径。教师们结合本次专题教学，完善线上学习平台课前、课中、课后全流程教学设计、引导学生利用数字化工具搜集史料，通过沉浸式历史交互深化辩证思考。

最后教研室集中开展期末工作统筹部署，围绕教学收尾、期末考试相关事宜逐项细化安排，包括期末教学进度统筹、期末考试命题研讨、考务与成绩管理要求等，扎实推进期末各项工作。

本次集体备课暨教学大练兵活动，既为青年教师搭建了锤炼教学能力、交流授课思路的实践平台，统一了专题教学重难点讲授标准，又系统梳理了期末教学考核全流程工作任务。下一步，纲要教研室将持续推进课程教学改革，抓实期末各项工作落地见效，不断提升思政课思想性、理论性与针对性，以高质量思政教学落实立德树人根本任务。

供稿/图：陈玲