为深入贯彻学习落实习近平总书记2024年5月11日对学校思政课建设作出重要指示，讲好中国故事，尤其是习近平总书记在福建福州工作期间开创的重要理念和重大实践的故事，2024年6月11日，福州大学至诚学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织全体教研室教师及习近平新时代中国特色社会主义思想读书社部分学生前往福州市委党校“3820”战略工程实施30周年成就展开展教研室集备活动和现场教学。 

展厅里，以“3820”战略工程为主线，分“战略擘画、重大实践、赓续奋斗”三大篇章，聚焦政治、经济、文化、社会、生态文明和党的领导等六大领域三十五个主题，展现了“3820”战略工程实施30年来福州的发展历程和辉煌成就，充分反映了“3820”战略工程的科学性、前瞻性、系统性，生动再现了福州30年来的沧桑巨变。老师同学们跟随工作人员的脚步，通过展馆内一张张珍贵的图片、实物、视频播放，重温了习近平总书记在福州工作期间的重要理念和重大实践，感受到了30年来福州跨越世纪的发展步伐，领略了福州各领域取得的非凡成就。

学习结束后，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教研室开展了关于“如何将习近平总书记谋划实施“3820”战略工程的重要理念和重大实践融入”的教学研讨。各位老师纷纷就“为什么融”、“融什么”“怎么融”等方面进行相关交流。教师们表示，“3820”战略工程思想精髓彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的深厚理论基础和实践基础，是福州的先行探索与生动实践。“习思想概论”课程中，应讲好习近平总书记谋划实施“3820”战略工程、推动福州跨越发展的重要理念和重大实践故事，如：“闽江口金三角经济圈”、“海上福州”、福州从纸褙福州城发展到今天的幸福宜居城、鼓岭的情怀、福州“马上就办，真抓实干”、关于内河整治，垃圾治理，大学城建设、习近平与大学生的亲切互动、《军民情·七律》拥军优属等故事。教学中通过用生动的故事把道理讲活，用学术语言把学理讲深，用逻辑语言把哲理讲透，实现教材内容与实际相结合，理论和生动的教学案例相结合。

习近平新时代中国特色社会主义思想读书社学生表示，通过现场教学更加真切地感受到习近平总书记高瞻远瞩的战略思维、锐意创新的改革思路、求真务实的工作作风和人民至上的执政理念为福州发展带来的巨大改变，更加真切地感受到习近平新时代中国特色社会主义思想给福州乃至福建省的高质量发展注入的强大动力和不竭源泉，进一步增强了“学思想、强党性、听党话、跟党走”的责任感和使命感。同学们一致表示，在今后的日子里，要始终坚持“3820”战略工程思想精髓和习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，汲取奋进力量，勇担时代重任，争做有为青年！

（马克思主义学院 陈向芳供稿）